UMI - Offre de formation
Linguistics
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Conditions d’accès
Contenu de la formation
Débouchés

- Consolider les bases en langue Anglaise et doter les étudiants d’une compétence communicationnelle (écrite et orale) de qualité.

Maitrise de la langue Anglaise et de sa structure.

 - Maîtrise des quatre compétences de la langue anglaise : écouter, parler, lire et écrire.

Connaissance des cultures anglo-saxonnes et autres.

 - Introduction à la littérature en général et Anglo-saxonne en particulier.

Initiation à la linguistique.

Initiation à la recherche.

Initiation à la traduction.

Initiation à l’analyse du discours.

- Comprendre les bases théoriques : Une formation en linguistique vise généralement à fournir aux étudiants une compréhension approfondie des principaux concepts théoriques de la discipline. Cela inclut l'étude des structures linguistiques, de la phonétique, de la morphologie, de la syntaxe, de la sémantique, de la pragmatique et d'autres domaines connexes.

- Analyser et décrire les langues : Les étudiants en linguistique apprennent à analyser les langues de manière systématique et à les décrire de manière précise. Ils étudient les différentes composantes linguistiques et apprennent à appliquer des méthodes d'analyse appropriées pour comprendre comment les langues fonctionnent.

- Développer des compétences en recherche : Une formation en linguistique met souvent l'accent sur le développement de compétences en recherche. Les étudiants apprennent à concevoir et à mener des études linguistiques, à collecter des données, à les analyser de manière rigoureuse et à interpréter les résultats. Ils acquièrent également des compétences en lecture critique d'articles de recherche et en rédaction académique.

- Comprendre la diversité linguistique : La linguistique s'intéresse à la diversité des langues à travers le monde. Une formation dans ce domaine vise à sensibiliser les étudiants à cette diversité et à les familiariser avec des langues différentes de celles qu'ils connaissent déjà. Cela peut impliquer l'étude de langues moins répandues, des langues en danger, ou des langues utilisées dans des contextes spécifiques tels que le langage des signes.

- Appliquer les connaissances linguistiques : Les étudiants en linguistique peuvent également acquérir des compétences pratiques pour appliquer leurs connaissances dans des domaines tels que la traduction, l'enseignement des langues, la lexicographie, la correction d'épreuves, l'analyse du discours, la technologie du langage, la gestion de projet linguistique, etc.

Apprendre les langues étrangères.

Développer les "soft skills" (Méthodologie de travail universitaire).

Développer les "digital skills" (Culture digitale).

Développer les "culture & art skills" (histoire, art et patrimoine du Maroc).

Développer les "Soft skills" (Développement personnel).

 

  • Série(s) du diplôme de Baccalauréat : 
  • Toutes séries de baccalauréat

Les matières principales du bac :

  • LANGUE ANGLAISE

Pour les filières ne disposons pas du tronc commun national, veuiller préciser :

  • Effectifs minimales prévus par promotion et modalités d’accès :

             

  • Promotion : 2023-2024 : 

             

  • Promotion : 2024-2025 : 

             

  • Promotion : 2025-2026 : 

             

  • Promotion : 2026-2027 : 

             

  • Promotion : 2027-2028 : 
  • Modalités d’accès :
  • Etude du dossier 

 la note de la langue anglaise au baccalauréat doit être égale ou supérieur à13

  • Examen écrit : 

¨  Entretien : 

  • Autres à spécifier : 

Accès ouvert 

3.2- Conditions et modalités d’accès à la filière par passerelles

  • Conditions d'accès (Série(s) du diplôme de Baccalauréat et Niveaux requis : Bac+1 /Bac+2):

 

Bac+1 / Bac+2 

 

  • Modalités :
  • Etude du dossier (Spécifier les Modalités de sélection : mentions, nombre d’années d’études, notes des matières principales etc.) :

Mentions, nomber d'années d'études, notes des matières principales , etc.  

  • Examen écrit : 

¨  Entretien : 

¨  Autres à spécifier :

 

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Semestre 1

Intitulé du module Volume horaire ECTS Description
Gammar 1 50h 5
Paragraph Writing 50h 5
Reading Comprehension & Precis 1 50h 5
Spoken English 50h 5
Guided Reading 1 50h 4
Foreign Languages 50h 3
University Study Skills 50h 3

Semestre 2

Intitulé du module Volume horaire ECTS Description
Grammar 2 50h 5
Composition 50h 5
Reading Comprehension & Precis 2 50h 5
Oral Communication 50h 5
Guided Reading 2 50h 4
LANGUES ETRANGERES ( FRANÇAIS / ANGLAIS) 50h 3
Digital Culture 50h 3

Semestre 3

Intitulé du module Volume horaire ECTS Description
Advanced Grammar 50h 5
Advanced Composition 50h 5
Extensive Reading 50h 5
Public Speaking 50h 5
Readings in Global Cultures 50h 4
LANGUES ETRANGERES (FRANÇAIS / ANGLAIS) 50h 3
Culture and Art Skills 50h 3

Semestre 4

Intitulé du module Volume horaire ECTS Description
Introduction to Linguistics 50h 5
Introduction to Research 50h 5
Introduction to Discourse Analysis 50h 5
Introduction to Translation 50h 5
Introduction to Cultural Studies 50h 4
LANGUES ETRANGERES (FRANÇAIS / ANGLAIS) 50h 3
Self Development 50h 3

Semestre 5

Intitulé du module Volume horaire ECTS Description
Morphology and Syntax 50h 5
Writing and Critical Thinking 50h 5
Language and Culture 50h 5
Phonetics and Phonology 50h 5
Translation 50h 5
Foreign Languages (French / English) 50h 3
Digital Skills II : Advanced Excel 50h 3

Semestre 6

Intitulé du module Volume horaire ECTS Description
Applied Linguistics 50h 5
Research Methods 50h 5
Semantics and Pragmatics 50h 5
Sociolinguistics 50h 5
Intercultural Communication 50h 4
Foreign Languages (French / English) 50h 3
Law, Civics and Citizenship 50h 3

(Spécifier les débouchés professionnels ou les métiers visés par la formation).

 

·         Enseignement, Traduction, Interprétariat, Relations Publiques, Culture, Diplomatie, Tourisme, Commerce et autres.